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Tocantins Projeto Empreendedor

Projeto de Lei do Vereador Daniel Nascimento propõe a criação do Programa de Educação Empreendedora nas Escolas de Palmas

O Projeto Empreendedor, será um conjunto de práticas pedagógicas com este tema, que causarão um impacto positivo na vida dos alunos e os farão protagonistas na construção da sua realidade profissional e pessoal.

18/08/2023 10h07
Por: Redação
Projeto de Lei do Vereador Daniel Nascimento propõe a criação do Programa de Educação Empreendedora nas Escolas de Palmas

O Vereador Daniel Nascimento (Republicanos), protocolou nesta semana, junto ao Poder Executivo, um Projeto de Lei que propõe a criação do Programa de Educação Empreendedora nas Escolas da Rede Municipal de Ensino na capital. 

O PL visa promover uma parceria da Secretaria Municipal de Educação e a Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, objetivando inserir o empreendedorismo na rede de ensino e auxiliando na formação de estudantes, através de conhecimento, habilidades e atitudes empreendedoras, que os habilitem a transformar ideias em soluções inovadoras, como também motivar o aluno a carreira empreendedora. 

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O Projeto Empreendedor, será um conjunto de práticas pedagógicas com este tema, que causarão um impacto positivo na vida dos alunos e os farão protagonistas na construção da sua realidade profissional e pessoal. Também serão utilizadas diferentes estratégias para o desenvolvimento de atividades que estimulem características do comportamento empreendedor. Uma “Educação Empreendedora” é aquela que ajuda o estudante a enxergar e avaliar determinada situação, assumindo uma posição proativa, que irá capacita-lo a elaborar e planejar formas estratégicas de interagir. 

“A idéia do programa é o fortalecimento da crença de um futuro melhor, em que cada um é capaz de construir e empreender. E para criar um ambiente propício a essa cultura, são necessários profissionais com espírito empreendedor que sonhem e que estimulem isso em seus alunos. Para isso, é necessário dedicação, vontade de fazer diferente, e o desenvolvimento da autonomia em si e nos estudantes, de maneira que os professores sejam protagonistas nessa transformação”, destacou o parlamentar.

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